المعايير الخاصة باختيار قصص الأطفال تعتبر القصة أكثر الطرق التعليمية ملائمة وأبعدها أثرا في نفسية التلاميذ الصغار وقدراتهم الإدراكية لتغذيتها بالمعرفة والعلم ،لما تتمتع به القصة من خصائص تربوية عالية ، فيذكر سايرز "أن 60% على الأقل من كتب الأطفال يجب أن تكون قصصا لأنها الطريق الجيد لتقديم الحقائق والأفكار لعقول الناشئة. فالقصص تعمل على توسيع خيال الطفل وتوصل القيم والمفاهيم المختلفة له بشكل قصصي محبب ونراعي في عملية الاختيار ما يناسبه عمريا وعقليا ويتلاءم مع ثقافة المجتمع. أهم المعايير التي يجب معرفتها عند اختيار الكتب القصصية: 1- أن تكون صورة الغلاف ملونة وجذابة ومعبرة عن محتوى الكتاب. 2- أن يكون حجم الكتاب مناسبا للطفل. 3- أن تكون العناوين الرئيسية والفرعية واضحة وبارزة. 4- سلامة اللغة وان تشكل المفردات والكلمات بالحركات المتعارف عليها.وهذا ضروري جدا حتى تستقيم لديه اللغة. 5- أن يكون حجم الحروف والصور في مستوى الإدراك البصري للطفل.كلما كانت الصور أكثر من الكلام جذ...
نفذت مجموعه من طالبات الصف 10/1 عرض نهائي عن مشروع صعوبتي لا تعني إعاقتي
وهن (الزهراء الجردانية ، ملاك الوهيبية ، أسماء الغسينية وسارة الرحبية )بالحصتين
الخامسة والسادسة بمركز مصادر التعلم :تضمنت عرض مرئي (لقاء مع احدى المعاقين
)وعرض بوبوينت (عالم المعاقين) ثم تم التطرق إلى تعريف الإعاقة وانواعها ومواهب
المعاقين ونظرة المجتمع لهم بالإضافة إلى مقطع فيديو وكلمة الأستاذة مريم الخنبشية
كونها المشرفة على المشروع.
تعليقات
إرسال تعليق